Бесплатная консультация юриста

+7 (800) 301-07-30

Реклама jurik.ru

История Древней Греции — это путь от ранних бронзовых цивилизаций к классическому полису, заложившему основы западной цивилизации. Ниже представлен структурированный конспект по теме для 10 класса.

Кретно-микенский период (III–II тыс. до н.э.) — «Дворцовая цивилизация»

Первые государственные образования на Эгейском море возникли задолго до появления полисов.

Кретовская (Минойская) цивилизация (ок. 2000–1450 гг. до н.э.)

Центр: Кноссос, Фаист, Малия (дворцы-административные центры).
Особенности: Отсутствие городских укреплений (талассократия — владычество на море), развитая письменность (Линейное письмо А — нерасшифровано), сантехника, фрески, женские божества (Богинья со змеями).
Крах: Около 1450 г. до н.э. (ерупция вулкана Санторин + нашествие ахейцев/микенцев).

Микенская (Ахейская) Греция (ок. 1600–1100 гг. до н.э.)

Центры: Микены, Тиринс, Пилос, Афины, Фивы — укрепленные акрополи с цикlopean стенами.
Устройство: Военно-аристократическое общество. Цари (ванаксы) управляли централизованной хозяйственной системой (перераспределительная экономика).
Письменность: Линейное письмо Б (расшифровен М. Вентрисом, 1952 г., древнегреческий диалект).
Троянская война (ок. 1250–1200 гг. до н.э.) — отражение реальных конфликтов за контроль над проливами.
Крах: Нашествие «народов моря» и дорийцев (XI в; до н.э.) → «Темные века» (XI–IX вв. до н.э.): упадок культуры, потеря письменности, демографический кризис.

Гомеровский период (XI–IX вв. до н.э.) — переход к полису

Источник: поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея» (зафиксированы в VIII в. до н.э.).

Общество: Родовые отношения, вожди (басилеи), совет старейшин (буле), народное собрание (агора).
Экономика: Естественное хозяйство, начало ремесла и торговли.
Колонизация: Первые волны переселения на острова Эгейского моря и побережье Малой Азии.

Архаический период (VIII–VI вв. до н.э.) — Рождение полиса

Полис, город-государство, единый политический, экономический и религиозный центр (город + хора/окрестности).

Ключевые процессы:

Великая греческая колонизация (VIII–VI вв.): Основание колоний на побережьях Средиземного и Черного морей. Последствия: расширение рынков, развитие торговли и монетного дела, распространение греческой культуры, ослабление земельного голода.
Развитие монетного дела: Первые монеты в Лидии (VII в.), в Греции — Эгина, Афины («совы»).
Социальные конфликты: Борьба демоса (народа) с аристократией за землю, долговое рабство, политические права.
Тиранида (VII–V вв.): Власть у единоличника, пришедшего к власти с поддержкой демоса (Кипсел в Коринфе, Поликрат на Самосе, Писистрат в Афинах). Тираны опирались на наемников, укрепляли полисы, строили храмы, способствовали экономическому подъему.

Классический период (V–IV вв. до н.э.) — Расцвет полиса

Эпоха высшего подъема греческой культуры и политики. Два главных полисا-антагониста: Афины и Спарта.

Спарта (Лакедемон), модель закрытого военного полиса

Устройство: Два царя, Герусия (совет старейшин), Эфорат (5 эфоров — реальная власть), Апелла (собрание спартият).
Население: Спартиаты (полноправные граждане-воины), Периеки (лично свободные, без прав), Илоты (государственные рабы-земледельцы).
Воспитание: Агоге, государственная система военного воспитания с 7 лет. Идеал — равенство спартият, аскетиза, подавление индивидуальности.

Афины — путь к демократии

Реформатор	Год (до н.э.)	Суть реформ
Дракон	621	Первые письменные законы (кровавые), отмена кровной мести.
Солон	594	Отмена долгового рабства (сейсахтея), разделение на 4 цензовых класса, создание Совета 400 (буле), суд присяжных (гелея).
Клисфен	509/508	Территориальный принцип (демы, триттии, филы), Совет 500, остракизм, основа демократии.
Эфиальт / Перикл	462–431	Окончательная победа демократии: оплата госслужбы (мистос), доступ к архипству для всех классов, власть Ареопага ограничена.

Греко-персидские войны (500–449 гг. до н.э.)

Причины: Борьба за влияние в Малой Азии, поддержка афинянами ионийского восстания.
Ключевые битвы: Марафон (490), Фокии/Саламис/Платей (480–479). Победа Греции.

Пелопоннесская война (431–404 гг. до н.э.)

Стороны: Афинский союз vs Пелопоннесский союз (Спарта).
Причины: Борьба за гегемонию, страх Спарты перед ростом Афин (Фукидид).

Кризис полиса (IV в. до н.э.)

Гражданские войны, разложение полисной экономики, размывание гражданства.
Тебейское гегемонии (Эпаминонд, Лейктринская битва 371 г.).
Восстание Македонского царя Филиппа II → битва при Херонее (338 г.) → создание Коринфского союза под гегемонией Македонии. Конец независимости классических полисов.

Культура Древней Греции (Краткий обзор)

Философия

Досократики: Фалес, Гераклит, Парменид, Демокрит (поиск архэ — начала мира).
Сократ: Маевтика, этика, «Познай самого себя».
Платон: Мир идей, идеальное государство («Государство»), Академия.
Аристотель: Логика, метафизика, политика, Ликей, систематизация наук.

Литература и Искусство

Эпос: Гомер, Гесиод.
Лирика: Сапфо, Алкей, Пиндар.
Драматургия: Трагедия (Эсхил, Софокл, Еврипид), Комедия (Аристофан).
История: Гераклид («Отец истории»), Фукидид (научная история).
Архитектура/Скульптура: Дорический, ионийский, коринфский ордера. Парфенон (Иктин, Калликрат, Фидий), Зевс Олимпийский, Дискобол (Мирон), Дорифор (Поликлет), Афродита Книдийская (Пракситель).

Главные итоги для запоминания (Шпаргалка)

Полис — уникальная форма государства: гражданское общество + государство = единое целое.
Эволюция власти: Монархия → Аристократия → Тиранида → Демократия/Олигархия.
Спарта vs Афины: Закрытое военное аристократическое общество vs Открытая торгово-ремесленная демократия.
Колонизация — двигатель экономики и культуры.
Победа над Персией → Золотой век Афин (Перикл).
Пелопоннесская война → Самоуничтожение полисов → Завоевание Македонией.
Наследие: Демократия, философия, наука, театр, олимпийские игры, эстетические идеалы.

Контрольные вопросы для подготовки к уроку/ЕГЭ

В чем разница между микенским государством и полисом?
Какую роль сыграла реформа Солона в истории Афин?
Сравните устройство Спарты и Афин в V в. до н.э. (таблица).
Причины и итоги греко-персидских войн.
Почему Афины проиграли Пелопоннесскую войну?
Что такое «кризис полиса» в IV в. до н.э.?

Совет: Для успешной сдачи ЭГЭ по истории (задача 17, 21, 24) обязательно научитесь работать с картой (локализовать полисы, театры войн, колонии) и анализировать исторические источники (указы Солона, «Конституция Афин» Аристотеля, Фукидид).