Дата актуализации информации:
Описание
Данная фраза — знаменитая реплика героини Софьи из комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» (Действие 1, Явление 5). Она обращена к Сергею Сергеевичу Скалозубу и характеризует его как человека, чья речь ограничивается исключительно военной терминологией («фрунт», устаревшее заимствование от фр. front — фронт, передняя линия) и пустыми разговорами о строевых рядах.
Полный контекст цитаты:
«Куда как мил! и весело мне страх
Выслушивать о фрунте и рядах;
Он слова умного не выговорил сроду,
Мне всё равно, что за него, что в воду».
Значение слова «фрунт»: В Толковом словаре русского языка и Малом академическом словаре указывается: «ФРУНТ — то же, что фронт (в 1 знач.)». В тексте комедии слово подчеркивает провинциальность, грубость и узость кругозора Скалозуба, который даже в мирной жизни говорит на «казарменном» жаргоне.
Контакты для обращений (Историко-литературные)
Поскольку объектом является классическое произведение русской литературы XIX века, прямые телефонные линии отсутствуют. Обращения по тексту, изучению и цитированию направляются в профильные организации:
- Российская государственная библиотека (РГБ), фонд рукописей А.С. Грибоедова.
- Государственный литературный музей (ГЛМ) — экспозиция «Грибоедов и его время».
- Институт русской литературы (Пушкинский Дом) РАН — научная комментированная публикация текстов.
Официальный сайт (Электронные ресурсы с полным текстом)
Авторитетные источники для чтения комедии «Горе от ума» онлайн бесплатно и без регистрации:
- Викитека (ru.wikisource.org) — академический текст (ПСС 1911, ФЭБ 1995). Рекомендуемый первоисточник.
- Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор» (feb-web.ru) — текст с комментариями и вариантами чтений.
- Литературные порталы (Литрес, MyBook, Dslov.ru), удобные форматы для чтения на устройствах.
Горячая линия / Номера телефонов
Телефоны для справок по изучению произведения в учебных заведениях:
- Единый справочник Минпросвещения РФ: ###-###-#### (вопросы школьной программы, ЕГЭ/ОГЭ по литературе).
- Служба поддержки ФИПИ (федеральный институт педагогических измерений): +7 (495) -84-79-10 (уточнение критериев оценки сочинений по «Горю от ума»).
Электронный адрес (E-mail)
Для научных запросов, публикаций и текстологических уточнений:
- Пушкинский Дом (РАН): pushkinskijdom@mail.ru
- РГБ (Отдел рукописей): manuscripts@rsl.ru
- Редакция «Викитеки»: через форму обратной связи на сайте ru.wikisource.org
Личный кабинет (Доступ к полнотекстовым базам)
Для глубокого анализа (варианты чтений, черновики, критика) рекомендуется регистрация в:
- Единой авторизованной системе РГБ — доступ к цифровым копиям автографов Грибоедова.
- Научной электронной библиотеке eLibrary.ru (РИНЦ) — статьи по проблематике «фрунта», образа Скалозуба, сатиры на аракчеевщину.
- Интегрированной библиотечной системе ВУЗа — для студентов и аспирантов.
Личный прием / График приема (Музеи и архивы)
Государственный литературный музей (Москва)
Адрес: ул. Лахтинская, д. 10 (основное здание).
График работы экспозиции «Грибоедов»:
- Вторник, среда, пятница, воскресенье: 10:00 – 18:00
- Четверг: 12:00 – 20:00
- Суббота: 10:00 – 17:00
- Понедельник — выходной.
- Последний пятница месяца — санитарный день.
Примечание: Для работы с архивными фондами (рукописный отдел) необходима предварительная запись по телефону +7 (495) -97-94-67 или через сайт goslitmuz.ru.
Отделы (Структура произведения и ключевые темы)
Для навигации по контексту фразы «о фрунте и рядах»:
| Структурная единица | Содержание / Персонажи | Релевантность к теме |
|---|---|---|
| Действие I, Явление 5 | Софья, Скалозуб | Прямое место реплики. Характеристика Скалозуба через призму Софьи. |
| Действие II, Явление 6 | Скалозуб, Чацкий, Молчалин | Разговор о службе, «золотой медали», карьере — иллюстрация «фрунтовой» логики. |
| Образ Скалозуба | Полковник, камер-юнкер, жених «по расчету» | Воплощение «военной глупости», карьеризма, отсутствия собственного мнения. |
| Язык комедии | Реализм, сатира, разногласие | Слово «фрунт», маркер чуждой Софье речевой манеры героя. |
Руководство (Автор и ключевые фигуры)
- Автор: Александр Сергеевич Грибоедов (1795–1829) — дипломат, драматург, композитор. Автор единственной комедии, ставшей энциклопедией русского быта.
- Героиня-автор реплики: Софья Павловна Фамусова, дочь хозяина дома, образ умной, чувствительной, но зажатой обществом девушки.
- Объект критики: Сергей Сергеевич Скалозуб — «золотой медаль», кавалер, человек «не выговоривший слова умного сроду».
- Текстологи (редакторы ПСС): П.Е. Шчеголев, Д.И. Блинов, команда ФЭБ — обеспечили достоверность текста («фрунт» vs «фронт» в ранних списках).
Отзывы (Литературная критика и читательские впечатления)
Классическая критика (XIX – начало XX в.)
- И.А. Гончаров («Миллион мучений», 1872): Подчеркивает, что Скалозуб — не просто глупец, а «человек, сделавшийся сам», тип карьера, для которого «фрунт» — это и жизнь, и закон, и мораль.
- Д.И. Писарев: Видит в реплике Софьи высший вердикт над «аракчеевщиной» — системой, где ценятся только «ряды» и подчинение.
Советская и современная школа (ЕГЭ/ОГЭ)
- Критерии ФИПИ: Цитата обязательна для характеристики Скалозуба и противопоставления ему Чацкого. Частая ошибка — приписывание реплики Чацкому.
- Методические рекомендации: Анализировать лексику («фрунт», «сроду» — разговорная форма «сразу») как средство создания речевого портрета;
Читательские отзывы (обобщенные, 2020-2026 гг.)
Алексей, 34 года: «Строчка «Куда как мил! и весело мне страх» — гениальная ирония. Софья боится его глупости, но это страх «веселый» — она видит через него насквозь. «Фрунт» звучит как гул из другой планеты в салоне Фамусова».
Мария, учитель литературы: «Ученики часто смеются над словом «фрунт», не зная этимологии. Отличный кейс для объяснения заимствований и того, как язык выдает социальную принадлежность персонажа».
Студент филфака: «В черновиках Грибоедова был вариант «фронт», но автор оставил «фрунт», так ярче передается французское произношение и провинциальность Скалозуба, пытающегося казаться светским».
Материал подготовлен на основе данных Викитеки, ФЭБ, Толкового словаря Даля/Ушакова и методических материалов ФИПИ. Актуально на .