Цель урока: сформировать у учащихся базовые представления о страховании, его видах, принципах работы страховых компаний и значении страховых услуг в современной жизни.

План урока

1. Организационный момент (5 мин)
   • Приветствие, проверка готовности к уроку.
   • Актуализация темы: «Кто из вас уже сталкивался со страховыми полисами?»
2. Постановка цели и задач (3 мин)
3. Актуализация знаний (7 мин)
   • Краткий опрос: «Что такое риск? Как мы защищаем себя от риска?»
   • Переход к понятию «страхование».
4. Изучение нового материала (20 мин)
   • Определение «страхование» и «страховой полис».
   • Принцип взаимного страхования (пул риска).
   • Виды страхования (жизненное, имущественное, автотранспортное, медицинское, страхование ответственности).
   • Этапы заключения договора: запрос, оценка риска, расчёт премии, подписание полиса.
   • Роль страховой компании и её обязательства.
5. Практическое задание (15 мин)
   • Разделить класс на группы (по 4–5 человек).
   • Каждая группа получает «кейс» – ситуацию, требующую страхования (например, покупка велосипеда, поездка на экскурсию, страхование школьного компьютера).
   • Группы разрабатывают простой страховой полис: определяют риск, сумму страхового возмещения, размер премии, срок действия.
   • Презентация результатов (по 2–3 минуты на группу).
6. Рефлексия и закрепление (5 мин)
   • Обсуждение: «Почему страхование полезно? Какие риски мы можем застраховать в своей жизни?»
   • Ответы на вопросы учащихся.
7. Домашнее задание (2 мин)
   • Подготовить короткое эссе (200–) на тему «Как страхование может помочь моей семье». Сдать в личный кабинет до следующего урока.

Ожидаемые результаты

• Учащиеся смогут дать определение термину «страхование» и назвать его основные функции.
• Будут различать основные виды страховых услуг.
• Смогут описать процесс заключения страхового договора.
• Разовьют навыки групповой работы и презентации.

Методическое обеспечение

Для проведения урока рекомендуется использовать:

• Презентацию PowerPoint (10–12 слайдов) с иллюстрациями рисков и страховых полисов.
• Раздаточный материал – «Кейсы» для групповой работы (см. приложение).
• Видео‑ролик (2‑3 минуты) о работе страховой компании (можно найти на официальных сайтах страховых организаций).

Оценивание

Контроль усвоения материала будет осуществляться:

• Устным опросом в конце урока (максимум 5 баллов).
• Оценкой групповой работы и презентации (10 баллов).
• Проверкой домашнего эссе (15 баллов).

Официальный сайт

https://www.gym12-school.ru

Горячая линия

Для вопросов по страховым услугам и оформлению полисов – +7 (495) -23‑45‑67 (круглосуточно).

Номера телефонов

• Приёмная директора: +7 (495) -23‑45‑68
• Отдел страхования: +7 (495) -23‑45‑69
• Техническая поддержка сайта: +7 (495) -23‑45‑70

Электронный адрес

info@gym12-school.ru

Личный кабинет

Для родителей и учащихся: https://lk.gym12-school.ru – доступ к страховым полисам, документам и заявкам.

Личный приём

Приём в отделе страхования осуществляется по записи.

График приёма

Отделы

• Отдел страхования имущества учащихся
• Отдел медицинского страхования
• Отдел страхования ответственности (в т.ч. за экскурсии)
• Отдел информационных технологий (поддержка личного кабинета)

Руководство

• Директор школы – Иванов Сергей Петрович
• Заведующий отделом страхования – Петрова Марина Викторовна
• Главный бухгалтер – Смирнов Алексей Николаевич

Отзывы

Мы ценим мнение родителей и учащихся. Оставить отзыв можно:

• На странице «Отзывы» официального сайта.
• Через личный кабинет – раздел «Отзывы о работе отдела».
• По телефону горячей линии, указав номер заявки.

Полезные ресурсы для самостоятельного изучения

1. «Страхование для школьников» – интерактивный курс на портале education.gov.ru.
2. Видео‑урок «Как работает страховая компания» – YouTube (канал «Образовательный центр»).
3. Электронная библиотека «Книга о страховании» – elibra.ru.

С помощью данного конспекта учитель сможет эффективно провести урок, а ученики получат фундаментальные знания о страховых услугах, которые пригодятся им в реальной жизни.